NOMBRE: Ruber Higón Jiménez

DEPARTAMENTO: Cauca

MUNICIPIO: Popayán

EMAIL: ruhiji@hotmail.com

TITULO: ¿SABÍAS QUE DENTRO DE POCO LAS FUENTES DE AGUA SE ACABARAN?

GRADO: Tercero (3.)

AREA: Ciencias naturales

ESTANDAR: Identifico y describo la flora, la fauna, el agua de mi entorno

LOGRO: Da una Propuesta ante la importancia del cuidado del agua como fuente de vida, manteniendo una actitud de respeto hacia la misma.

PALABRAS CLAVES: Ecosistema, medio ambiente, contaminación, agua.

SITUACION DE APRENDIZAJE:

Juan y Pedro, eran excelentes compañeros  de estudio. Por ello, todos los domingos iban al río Los Dos Brazos a divertirse un rato. Allí compartían con sus demás compañeros y pasaban una tarde agradable. Sin embargo, no tenían conciencia y arrojaban los alimentos que consumían al río trayendo como consecuencia la contaminación.

Hoy en día este río está solo y sucio. La maravilla del domingo se ha terminado.

PREGUNTA GENERADORA:

¿Sabías que dentro de poco en tu plato no habrá pescados sino la basura que arrojas al río?

ACTIVIDADES:

Para complementar el tema y darle aplicación a los conocimientos adquiridos en la clase los estudiantes deben realizar las siguientes actividades:

NOTA: para que no pierdas la pagina del blog dar control+clic izquierdo

Actividad # 1

Ver video dándole clic al siguiente enlace.   http://www.youtube.com/watch?v=l2lE51PjcAs&feature=player_embedded

Actividad # 2

A partir de la observación del video realizar en Word una reflexión sobre la importancia del agua. Para llegar a él, ve primero al inicio, luego a todos los programas, después a Microsoft Office, allí encontraras Microsoft Office Word, dale clic y comienza a escribir. Cuando hayas hecho tu reflexión, envíemela al correo electrónico para darle mi visto bueno.

Mi correo es: ruhiji@hotmail.com

Actividad # 3

Realizar un dibujo en paint, donde se evidencie la contaminación del agua y como podríamos evitar que esta sea mayor.

HERRAMIENTAS AMDAMIAJE:

Video educativo de youtube, Paint, Microsoft Office Word.

RECURSOS:

Computador.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Para evaluar  tu trabajo se tendrán en cuenta la realización de las actividades propuestas. Además se evaluara con la solución a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se contamina el agua?

2. ¿Por qué no debemos contaminar el agua?

3. ¿Cuales son las causas y consecuencias de contaminar el agua?