NOMBRE: Ruber Higón Jiménez
DEPARTAMENTO: Cauca
MUNICIPIO: Popayán
EMAIL: ruhiji@hotmail.com
TITULO: ¿SABÍAS QUE DENTRO DE POCO LAS FUENTES DE AGUA SE ACABARAN?

GRADO: Tercero (3.)
AREA: Ciencias naturales
ESTANDAR: Identifico y describo la flora, la fauna, el agua de mi entorno
LOGRO: Da una Propuesta ante la importancia del cuidado del agua como fuente de vida, manteniendo una actitud de respeto hacia la misma.
PALABRAS CLAVES: Ecosistema, medio ambiente, contaminación, agua.
SITUACION DE APRENDIZAJE:
Juan y Pedro, eran excelentes compañeros de estudio. Por ello, todos los domingos iban al río Los Dos Brazos a divertirse un rato. Allí compartían con sus demás compañeros y pasaban una tarde agradable. Sin embargo, no tenían conciencia y arrojaban los alimentos que consumían al río trayendo como consecuencia la contaminación.
Hoy en día este río está solo y sucio. La maravilla del domingo se ha terminado.
PREGUNTA GENERADORA:
¿Sabías que dentro de poco en tu plato no habrá pescados sino la basura que arrojas al río?
ACTIVIDADES:
Para complementar el tema y darle aplicación a los conocimientos adquiridos en la clase los estudiantes deben realizar las siguientes actividades:
NOTA: para que no pierdas la pagina del blog dar control+clic izquierdo
Actividad # 1
Ver video dándole clic al siguiente enlace. http://www.youtube.com/watch?v=l2lE51PjcAs&feature=player_embedded
Actividad # 2
A partir de la observación del video realizar en Word una reflexión sobre la importancia del agua. Para llegar a él, ve primero al inicio, luego a todos los programas, después a Microsoft Office, allí encontraras Microsoft Office Word, dale clic y comienza a escribir. Cuando hayas hecho tu reflexión, envíemela al correo electrónico para darle mi visto bueno.
Mi correo es: ruhiji@hotmail.com
Actividad # 3
Realizar un dibujo en paint, donde se evidencie la contaminación del agua y como podríamos evitar que esta sea mayor.
HERRAMIENTAS AMDAMIAJE:
Video educativo de youtube, Paint, Microsoft Office Word.
RECURSOS:
Computador.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Para evaluar tu trabajo se tendrán en cuenta la realización de las actividades propuestas. Además se evaluara con la solución a las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se contamina el agua?
2. ¿Por qué no debemos contaminar el agua?
3. ¿Cuales son las causas y consecuencias de contaminar el agua?
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